为持续优化我校高职大学英语课程体系，推进分类、分层教学改革，提升大学英语教学质量与学生大学英语四级备考指导实效，9月9日，人文与教育学院院长助理刘姮、教师方宇波、孙雪羽赴江苏经贸职业技术学院、南京信息职业技术学院开展校际教学调研交流。
调研当天，调研组首站走进江苏经贸职业技术学院，与该校博雅教育学院副院长张卫民、大学外语教研室主任栗岩及大学英语A、B、C各层级备课组长开展专项座谈；随后赶赴南京信息职业技术学院继续交流。两场座谈中，双方围绕分类教学落地实施路径、课程体系设置、课堂组织形式、多元考核评价方案、特色课程资源建设、英语四级考试配套教学举措等关键内容展开深入研讨，共同剖析当前高职公共英语教学改革面临的共性问题，探讨务实可行的优化对策与改革思路。
本次跨校调研搭建了良好的教学交流平台，系统学习了两所兄弟院校在英语分层分类教学、分级备课、四级辅导方面的实践经验。后续，人文与教育学院将梳理调研成果，结合我校学情，进一步完善大学英语分层教学设计，优化教学资源，持续推动高职大学英语教学提质增效。
（文：孙雪羽；图：江苏经贸职业技术学院、南京信息职业技术学院；审核：孙雁冰）
