10月25日至26日，外国语学院主办的“新文科背景下的跨学科语言类教师能力提升研究工作坊”在综合楼8楼会议室成功举办。本次活动在江苏省高等学校外国语教学研究会高职分会指导下开展，吸引了来自省内外20余所高职院校的教师代表。江苏开放大学副校长张晓、江苏省高等学校外国语教学研究会高职分会会长李恩亮、外国语学院党总支书记杨远等出席活动。工作坊开幕式由外国语学院院长孙雁冰主持，培训环节由学院青年教师刘杨鑫主持。
张晓在致辞中指出，面对人工智能与数字人文对教育生态的重塑，外语学科已不仅是知识传授的载体，更成为推动教育创新的重要力量。她强调，学院长期致力于完善课程体系、搭建实践平台，持续提升外语教育的组织力与影响力，并鼓励教师将跨学科理念融入教学与科研，积极回应“新文科”建设的时代命题。李恩亮则表示，教师需主动适应教育变革，提升跨学科素养与国际化教学能力，助力“职教出海与高素质技术技能人才培养。
在为期两天的研修中，多位专家围绕“课程创新”“AI赋能”“跨文化能力”等主题展开深度分享。东南大学胡永辉教授以“教学科研化、成果普惠化”为理念，阐释大学英语课程的个性化主题设计；南京师范大学张智义教授从课程综合育人角度提出“四动四基四化四实”实践路径；南京邮电大学姚国章教授则通过AI大模型实战演示，探索外语教育与技术融合的前沿场景。此外，江苏开放大学姜春艳教授、南京师范大学董晓波教授、南京审计大学李庭燎副教授分别从人工智能教学应用、国家级课题申报、跨文化沟通能力等维度，为参会教师提供了丰富的方法论支持与案例参考。
闭幕式上，孙雁冰对本次工作坊做了总结。她表示，为期两天的活动内容丰富、主题鲜明、气氛热烈，专家报告思想深刻、案例生动，为语言类教师的跨学科教学与科研创新提供了宝贵启示。与会教师纷纷表示，通过学习与交流，深刻认识到跨学科思维的重要性，也对人工智能、大数据等技术在外语教育中的应用有了更全面的理解。
此次工作坊是外国语学院深化新文科建设、践行跨学科发展的关键一步，也是外语教育创新实践研究的重要探索。学院将持续以“跨学科”为引擎，赋能外语教育转型与升级，为构建新时代外语教育体系贡献开放大学的智慧与力量。
（文：刘杨鑫；图：宣传部；审核：孙雁冰）
