6月3日上午，外国语学院组织全体教职工在定淮门东校区教学楼阶梯教室开展了“师德师风”专题学习会议，学院党总支部副书记章琼主持会议。
首先，党总支部组织委员周桔同志带领大家学习了学校《关于建立健全师德师风建设长效机制的实施办法》和《教师师德失范行为负面清单及处理办法》等文件制度，重点学习了在思想政治、教育教学、学术道德和工作生活作风共四个方面教师师德失范行为负面清单。
其次，总支部副书记章琼同志分别给大家介绍了师德师风方面的正反两个典型案例。正面案例是“人民教育家”、“最美奋斗者”——于漪。她长期从事中学语文教学和研究工作，把做人、育人作为教师工作的制高点，坚持以人为本，教书育人，从学生实际出发，把思想教育渗透于语文教学中，把语文教学和情操熏陶、知识传授、智力开发融为一体，形成独特的教学风格。她用爱祖国、爱学生的激情时时燃烧着自己，也不断感染着周围的人，被誉为师德标兵。章书记希望全体教师学习于漪，学习她满腔热血为教育事业无私奉献的高尚情操，“一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来”。反面案例是南京邮电大学张宏梅师德失范情况。章书记希望全体教师引以为戒，严格要求自己，切实加强自身师德师风建设。
两位教师代表做了交流发言。曹琳婧老师从陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”说起，“爱满天下”是陶行知先生奉行的格言。“爱学生”应是教师人格的灵魂，也是师德的核心。作为一名教师，首先要爱每一个学生。拿出实际行动，在实际的工作中把优良的师德师风表现出来。朱琼老师从新冠肺炎疫情给教师带来的变化和经历谈起，认为提高自己的教育教学水平是提高师德修养的首要基础，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教的学科。关心关爱学生是师德的核心。“亲其师而信其道”。教师的亲和力就如同磁性对铁的吸引力，吸引力越强，学生就更接受教师，进而更接受教师的“传道授业”。
杨远院长就师德师风建设对全体教师提了四个希望。一要坚持法治思维。《教师法》和《高等教育法》等法律法规赋予了教师很多权益，但同时教师也要切实履行自己应尽的职责；要记住“法无授权不可为、法定职责必须为、法无禁止即可为”。二要坚持底线思维。对负面清单上的行为坚决不碰触，同时在教学生涯中要争创模范，从各方面充实自己、提升自己。三要学会辩证思维。辩证地看待负面清单上所列举的行为，不要因为害怕而缩手缩脚，要勇敢地行使教师教书育人权利。四要学会长效思维。师德师风建设是一项需要长期坚持的工作，教师们要思想上重视，行动中落实，常抓不懈，久久为功。
最后章琼副书记总结指出，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。高水平开放大学建设，关键在于建设一支高素质的教师队伍，而师德师风是评价高素质教师队伍的第一标准。全体教师要深入学习习近平总书记关于师德师风建设重要论述，认真学习领会学校有关师德师风的文件精神，进一步树立理想信念，培育道德情操，夯筑扎实学识，奉献仁爱之心，以师德师风建设成效推动高质量立德树人，推动学院各项中心工作，推动学院高质量发展。
(文：周桔 图：征正)
