疫情期间，不能返校，同学们该如何保持良好的英语学习状态？Come on！Follow me！
一、在线学习，在英语学习新天地里遨游
不同于传统的教室授课，线上英语课插上了现代化信息技术的翅膀，同学们不再受到时间、空间、媒介等等限制，多么广阔而自由的一片天地，是不是想高歌一曲“随风奔跑自由是方向 ”。咳咳……打住，自由也有限度的，大家可以在英语任课老师的引导下，在家展开大学英语课程的学习，好好宅的同时，用知识武装自己，与“疫”一战。
线上学习需要遵循的三点学习规律：学习——评价——反思。
学习：阅读文本，观看视频，老师规定的学习内容要好好完成哦。听从老师的引导，积极参与、认真完成各项课内活动，可别让老师课前精心设计和准备的一颗心错付啦。
评价：按照老师的要求，在约定的时间内完成与本学习阶段相关的论坛、作业、测验、问卷等任务。注意要跟上课程的节奏，不然你的小电驴就会被高铁甩在后面了呢。
反思：对批改后的作业及老师的其他反馈进行反思，回顾学习过程中曾经有过的疑问，评估学习效果，调整学习方法。古人有云：学而不思则罔，思而不学则殆。很有道理哦。
二、自主学习，培养终身可持续学习能力
自主学习能力可是个好东西，它不仅能帮助你在学校里学习，更能让你终身受益匪浅。不厚道地问一句：你有没有自主学习能力……
那么，作为英语老师，我的问题来了：具体就英语而言，如何培养终身可持续的自主学习能力呢？
首先，你需要掌握自主学习策略。英语综合能力的全面培养，主要集中在以下四个方面：
词汇：罗马可不是一天建成的，但不开工也是建不成的。先制订阶段性学习目标吧。使用编韵文、掌握构词法、建立关联等方式记单词，别埋头苦背啦，方法很重要的。
口语：不学好音标就能说一口流利口语？喂，快醒醒吧。如果基础没打好，现在正是恶补时。重读、连读、爆破、强读、弱读、省略等等基本规则还不快点整理起来。
听力：听是日常交际的重要组成部分，要练好听力，不但要依靠课内听讲和课外巩固，还应该通过多种途径找资源强化练习，循序渐进，不急不躁。讲真，反正急也没什么用。
阅读：要提高阅读水平，增加阅读量是必须的，必须的，必须的。在互联网时代，英语阅读材料触手可及。有些材料需要精读，有些材料泛读即可。要量力而行，鸭梨太大不好啃。
其次，你需要做好自我管理。一定要善用线上学习平台的学习分析技术，它可以很好地协助你进行自我管理。及时关注学习平台自我学习过程的数据统计，及时做到自我规划、自我调节、自我监控，对培养自主学习能力那是益处多多哦。
网络上有很多开放的免费的教育资源，大家要利用起来，比如说：微信公众号（英语世界；中国日报双语新闻；至简英语；北民大英语趣微学；蔡雷英语），微博（英语老师课；学点英语口语；我是郭杰瑞；潮英语；人人英语），B站（英语的平行世界；考虫四六级英语；fanfanishare）APP（百词斩；每日英语听力；可可英语；英语趣配音；英语演讲；中国大学慕课）。满汉全席都上桌了，还不快点去挑你喜欢的菜！
三、挑战自我，投入四六级学习与考试
虽然咱们只要求考AB级，但是也有很多同学对自己高标准、严要求。老师真想给你们点一百个up。那么，又要如何准备四六级考试呢？
首先，题型研究。通过网上下载或者购买四六级真题集，清楚四六级考试的题型与要求，我校多位英语老师在学习通平台上建设了CET-4课程，你可以登录学习通进行学习哦。
其次，分类训练。根据自身英语水平，针对薄弱项目进行专题训练。
听力部分，题量大、时间长、难度最大，得分最低。坚持进行听力训练，培养语感以及语料的熟悉度，训练时听一些比考试语速稍快的音频，到考试时你会发现：哇，语速好慢。
阅读部分，题型多样化。千字左右的快速阅读，需要掌握解题技巧。阅读题考的主要是阅读能力不是单词量，不要执着于生词，你需要浏览全文，利用选项定位关键信息。
选词填空是对词汇和语篇理解的综合语言能力的测试，除了掌握足够的词汇量和语法、句法知识外，也需要掌握一些解题技巧，多做练习，准备一个小本本整理错题。
翻译部分是四六级考试中分值较小的一个题，趁现在时间多，记忆一些关于中国文化、中国现代科技、中国经济社会、中国待客之道、中国美食……额，还有英语单词。
写作部分最容易找到“套路”。坚持“由表及里，由浅入深”的原则，将话题和社会现象联系，或论述素质的重要性。多读记范文，批改网能帮助大家提高写作水平。
最后，实战训练：多进行实战练习能帮助大家适应四六级考试的难度与节奏。外国语学院主页上有英语等级测试训练系统，提供各个等级的多套历年真题供大家实战训练，反馈问题，帮助同学们提高。
疫情面前，我校上下都表现出了极高的勇气与学习热情。同学们，就让我们严格要求自己，以饱满的精神面貌去迎接大学英语学习的挑战！距离不是问题，劲儿往一处使就行。最后，祝大家：
（ 文：伏伟 方宇波）
